子供の頃から、ディズニーやピクサーの映画を見ていたら、その1つのシーンが熱の糸を引っ張っていたことを覚えているかもしれません。バンビの母親が亡くなったのか、スカーがムファサの腕を手放したのかもしれません。個人的には、私の未亡人–ネタバレ–がキツネを捨てたときでしたキツネと猟犬、雨の中を運転します。かわいそうなキツネ、今は見ることすらできません。
しかし、新しい研究によると、子供たちが死について学ぶのを助けるので、私たちの子供時代のこれらの瞬間は重要です。バッファロー大学の研究者は、71人のキャラクターが亡くなった57本のディズニー映画とピクサー映画を研究し、子供たちが死の主題に同意するのに役立つ方法を考え出しました。
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この論文の共著者であるケリー・テンゼックは、これらの映画は、困難な、そしてしばしば死や死のようなタブートピックであるものの会話のきっかけとして使用することができます。これらは子供たちとの重要な会話ですが、終末期まで待つのは遅すぎて、終末期の体験が悪くなる可能性があります。
これらの映画での死は、そうでなければ挑戦的かもしれない方法で、子供たちが死に関係し、理解するのを助けることができる、と著者は言いました。ディズニーとピクサーの映画は子供と大人に人気があり、アクセスしやすいので、難しい会話は人生の早い段階で脅威の少ない方法で始めることができると私たちは信じています、とテンゼックは言います。
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研究者のペアは、死を分析し、5つのことに気づきました。これらが;キャラクターがヒーローか悪役か、彼らがどのように死んだか、死が示されているか暗示されているか、キャラクターがどのように反応するか、そしてそれが永続的かファンタジーか。
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たとえば、これらの映画で他のキャラクターがどのように反応するかは、子供たちに感情の表現について教えるために重要です。研究者によると、これは発展途上のものです。著者は、最近の2つの映画で、2014年のビッグヒーロー6および2015年インサイドアウト、死に対する感情的な反応は、以前の映画にはなかった場所で具体的に取り上げられました。
もう一つのポイントは、キャラクターが別のキャラクターを殺す意図があるかどうか、そして死後に何が起こるかについてです。それは宗教についての議論につながる可能性があります。
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私は終末期のコミュニケーションを教えています、とTenzekは言います。私の目標は、人々が終末期をより快適に過ごせるように教育し、支援することです。そのための1つの方法は、これらの映画を使用することです、と彼女は言います。
画像： erules123 クリエイティブコモンズの下で使用
