教師たちはすでに仕事に忙殺されています。特にほとんどの学校がオンライン学習に切り替えているため、盗作や不正行為を手動でチェックすることは面倒ですが重要な作業です。学生は賢く、より良い成績を取る方法を常に探しています。そのため、教師がこの状況を把握し、不正行為や盗作を検出するためのより簡単なツールを利用することが重要です。
そこで Google Classroom の出番です。生徒が作品を提出すると、教師はこの便利な盗作チェック ツールを使用して、すべての改訂履歴をチェックできます。この記事では、Google Classroomで盗作や不正行為を検出する方法を説明します。
Google Classroom – 盗作や不正行為を検出する方法
Google Classroom には、独自性レポートと呼ばれる便利なチェック ツールがあります。このツールは、無数の Web サイトのページや数百万冊の書籍と照らし合わせて学生の成果をチェックできます。ただし、チェックできるのはオンラインに投稿された書籍または出版物のみであることに注意することが重要です。オンライン以外のソースからの情報は追跡できません。
これらのレポートには、見つかった盗作に関する豊富な情報が表示されます。
- 同一または類似のコンテンツを含む特定の Web サイト
- 使用された盗用素材の割合
- 引用または引用された文章の量
- フラグが立てられたパッセージの数
独自性レポートを有効にするには、次の手順に従います。
スタート メニュー ウィンドウからアプリを削除する 10
- 「授業」をクリックし、「授業」をクリックします。
- 「作成」をクリックし、「割り当て」をクリックします。
- 「盗作をチェックする」をクリックします。
独自性レポートを有効にする方法
学生が作品を提出した後に独自性レポートをオンにしている場合、学生は提出した作品に関するレポートを実行できません。学生にレポートを作成してもらいたい場合は、学生に作業内容を返却し、レポートの作成後に課題を提出できるようにする必要があります。
生徒が作品を提出した後に独自性レポートを有効にするには、次の手順を実行します。
- 「授業」をクリックし、「授業」をクリックします。
- 課題の横にある「編集」をクリックします。
- 「盗作をチェック」をクリックします。
独自性レポートを確認する方法
学生が課題を提出すると、独創性レポートが自動的に実行されます。生徒によって課題の提出が取り消され、その後再提出された場合、Google Classroom は教師に対して別の独自性レポートを作成します。
独自性レポートを確認する方法は次のとおりです。
- 「クラス」をクリックし、「授業」をクリックします。
- 「課題」をクリックし、「課題を表示」をクリックして、生徒のファイルを選択します。
- フラグの付いたパッセージの数をクリックします。
重要な注意事項
- 独自性レポートは 45 日間閲覧できます。この時間が経過したら、採点ツールを使用して別のレポートを実行する必要があります。
- 課題に対して独自性レポートが有効になっている場合、学生は課題を提出する前に、課題に対してレポートを 3 回実行できます。教師は学生が実行したレポートを見ることはできません。また、学生は最後のレポートを作成した後、提出する前に課題を編集したり微調整したりできます。
- 独自性レポートの作成に使用できるのは、ファイル サイズが 2MB を超えないドキュメントのみです。
- Google Workspace for Education Fundamentals アカウントをお持ちの場合は、クラスあたり 5 つの課題の場合、独自性レポートを有効にできます。独自性レポートを無制限に使用したい場合は、Google Workspace 管理者に Teaching and Learning にアップグレードするか、Google Workspace for Education Plus にアップグレードするよう依頼する必要があります。
あなたのオリジナリティレポートは非公開ですか？
独自性レポートを使用する場合、Google Classroom はコンテンツの所有権を負いません。あなたのコンテンツはあなたとあなたの生徒のものです。独自性レポートは、Web 上で公開されているすべてのものを検索しますが、永続的に保存されるわけではありません。
Google Workspace for Education Fundamentals は次のコンプライアンス基準を満たしています。
- 教育の権利とプライバシー法 (FERPA)
- 1998 年児童オンライン プライバシー保護法 (COPPA)
- Future of Privacy Forum (FPF) が導入した学生プライバシー誓約
- ISO/IEC 27018:2014 (データ標準)
ロックされたクイズモード機能をオンにする方法
ロックされたクイズ モードは、Google Classroom での不正行為を防止する優れた方法です。この機能は、評価の整合性を確保するのに役立ちます。 Google フォームで有効にすると、すべての学生が他のリソースにアクセスできなくなります。この機能は、生徒が Google Classroom でクイズを受けているときに、他のリソースを使用して不正行為を行うことを制限します。
この機能は、すべてのアプリ、拡張機能、タブ、スクリーンショット機能を自動的に無効にします。これらはクイズ中は利用できず、生徒の利用は Google Classroom に制限されます。生徒に課題を与える前に、Google Classroom でこの機能をオンにすることができます。
よくある質問
独創性レポートは、クラスの他の生徒の作品や学校の以前の生徒の作品と比較して確認できますか?
管理者によってこれがオンにされている場合、学校内のすべての試合を確認できるようになります。ただし、これを実行できるのは、Google Workspace for Education Plus エディションと Teaching and Learning Upgrade エディションにアップグレードしている場合のみです。このプロセスは、ドメインの学校コーパスを調べることによって機能します。生徒の作業内容を学校コーパスに複製した場合に比較するには、以下が必要です。
netflix と youtube が Chrome で動作しない
• ドメインでスクールマッチを有効にする必要があります
• 課題に対して独自性レポートをオンにする必要があります
• ファイルの種類がサポートされている必要がある
独自性レポートは他のドメインと比較してチェックされますか?もしそうなら、それらの教師は私の生徒の課題を見ることができますか?
いいえ。生徒の課題は他のドメインと比較するために保存されないため、他のドメインを使用している教師は生徒の課題を見ることができません。
独創性レポートでは、生徒が奇妙なテキストを使用したかどうかを確認できますか?
はい、課題に複数のスクリプトが含まれている場合、テキスト以外の文字が 6 つ以上見つかった場合に通知されます。
引用または引用された文章とは何ですか?
これらの文章は、学生が引用または引用した Web サイトにあるテキストに類似したテキストの一部です。
フラグ付きパッセージとは何ですか?
フラグが付けられた文章は、学生が引用または引用していない Web ページで見つかった情報と類似していると独創性レポートで検出された文章です。フラグが付けられた情報、その情報が見つかった場所、および Web サイトへのリンクが表示されます。
レビュープロセスをスムーズに
Google Classroom の独自性レポート機能を使用すると、Google 検索の機能を利用して盗作の可能性をチェックできます。自分の作品を提出する前に、自分の作品が引用されているかどうかを最大 3 回確認するよう生徒に依頼できます。独自性レポートを複数の言語で実行することもできます。
Google Classroom は、外部ソースへのリンクとともに引用が必要な文章を自動的に強調表示することで、手動検索を排除し、採点を効率化します。必要に応じていつでも独自性レポートを簡単に保存、共有、印刷できます。
Google Classroom の独自性レポート機能を使用したことがありますか?そうであれば、役に立ちましたか?以下のコメントセクションでお知らせください。
